vignette made in france
314 Visiteurs connectés

Informations sur la mission de Projet de mise en place plateforme LMS Moodle
sur navigation-enligne

navigation.enligne-fr.com : Missions

Projet de mise en place plateforme LMS Moodle

Expert E-learning moodle

Cahier des charge et plan de travail
A- Les services demandés:

  • Mise en place de la plateforme Moodle.
  • Personnalisation de la plateforme Moodle (logo, bannière,couleurs,…)
  • Création un menu de navigation.
  • Installation d’un plugin Portfolios.
  • Configuration les outils de communications (Forum, Messagerie, T-chat, blog,…).
  • Création de la page d’accueil de la plateforme avec les catégories suivantes :
  • Classes
  • Ressources mutualisées
  • CRL


  • La création des espaces de modules (Orale et Ecrit) des classes de chaque niveau :
  • Cours mensuels
  • Cours trimestriels

  • Importation et inscription par lot ou par individu des apprenants avec une durée déterminée
  • Basculement des apprenants vers n’importe quel niveau (cours) à tout moment.


1-Les besoins des enseignants sont les suivants :
  • Gérer son profil.
  • Création des cours (des ressources et des activités).
  • Gérer ses classes :( les cours, les participants, les groupes, blogs du cours, annotation, les badges).
  • Administration de ses cours (paramétrage, utilisateurs, filtres, rapport, notes, badges, sauvegarde, restauration, importation, banque de question).
  • Ajouter ou supprimer les bloc des cours
  • Un bloc calendrier.
  • Un bloc des dernières nouvelles.
  • Un bloc d’évènement à venir.
  • Un bloc des utilisateurs en ligne (Enseignant, conseillers et étudiant)
  • Consulter les ressources mises à dispositions de tous sur l’espace (Ressources mutualisés et CRL).
  • Consulter tous les messages des forums
  • Envoyer et recevoir les messages de leur groupe.
  • e-portfolio
  • Converser en direct avec d’autres membres présents sur l’espace.


2- Les besoins des étudiants sont les suivants :
  • Consulter et modifier son profil.
  • Consulter les cours de sa classe (module oral et écrit).
  • Gérer ses fichiers personnels (stockage et consultation).
  • Un bloc calendrier (Emploi du temps)
  • Un bloc des dernières nouvelles.
  • Un bloc d’évènement à venir.
  • Un bloc des utilisateurs en ligne (Enseignant, conseillers et étudiant)
  • Recevoir les messages envoyés à tous.
  • Converser en direct avec d’autres membres présents sur l’espace.
  • Consulter les ressources mises à dispositions de tous sur les espaces (Ressources mutualisés et CRL).
  • Consulter tous les messages des forums
  • Consulter les notes
  • Envoyer et recevoir les messages de leur groupe.
  • e-portfolio
  • Converser en direct avec d’autres membres présents sur l’espace.
  • 3- Les besoins des conseillers sont les suivants :
    Moodle permet de créer un nouveau rôle et de lui attribuer les permissions désirées.
    • Recevoir et écrire des messages uniquement vers les groupes d’étudiants qu’ils encadrent.
    • Consulter les ressources mises à disposition de tous (Ressources mutualisés et CRL).
    • Consulter la composition des groupes.
    • Mettre à disposition et consulter les documents de leur groupe.
    • Converser en direct avec d’autres membres présents sur l’espace.
    • Consulter les notes
    • E-portfolio







    Plan de travail :

    Phase 01 : Installation et paramétrage
    La durée : 12 semaines.
    Les taches :
    • Validation de cahier de charge.
    • Installation de la plateforme moodle.
    • Personnalisation de la plateforme (charte graphique).
    • Paramétrage de la plateforme suivant le cahier des charges.
    • Production avec une équipe des volontaires.
    • Création un menu de navigation.
    • Installation d’un plugin e-Portfolio.
    • Configuration les outils de communications (Forum, Messagerie, T-chat, blog,…).
    • Création de la page d’accueil de la plateforme avec les catégories suivantes :
    • Classes
    • Ressources mutualisées
    • CRL


    • La création des espaces de modules des classes de chaque niveau :
    • Cours mensuels
    • Cours trimestriels

    • Importation et inscription par lot ou par individu des apprenants avec une durée déterminée
    • Basculement des apprenants vers n’importe quel niveau (cours) à tout moment.
    • Une ou deux réunions par semaine avec l’équipe pédagogique et technique.
    • Une journée de formation après le lancement de la plateforme.



    Phase 02 : Evaluation et ajustement de la plateforme
    La Durée : 12 semaines
    Les taches :
    • Test de la plateforme avec des équipes volontaires.
    • Ajuster la plateforme avec l’équipe pédagogique et technique.
    • Une réunion par deux semaines.
    • Une journée de formation pour voir


    Phase 03 : Déploiement général
    Durée : contrat annuel
    Les taches :
    • Maintenance corrective mensuelle.
    • Mise à jour de la plateforme

    Caractéristiques Pas de travail à distance
    Pas de déplacement à prévoir
    Temps de travail :Temps partiel
    Pays sous le droit duquel la mission sera effectué : France

    Bénéficiaire de la mission : Moi-même / Ma Société


    Caractéristiques du candidat idéal
    Outils / Logiciels / Méthodes maitrisés : Moodle, Phpmyadmin

    Localisation géographique de la mission : 37000 Tours fr

    Commandez l'accès aux coordonnées de ce prospect.

    Prenez cette mission en direct